<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2210">
 <titleInfo>
  <title>Pengantar Pendidikan</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Teguh Triwiyanto</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Bumi Aksara</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>254 hlm.; 14,5 x 20,5 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Melalui pendidikan, keberadaan, sifat dan hakikat manusia sangat menarik untuk diketahui dan dipelajari serat digali dari berbagai macam sudut pandang disiplin ilmu. Manusia yang merupakan makhkuk hidup dengan banyak aspek yang melingkupinya menjadi kajian ilmu yang tidak mudah mengering dan terus menerus menjadi sumber. Melalui pendidikan manusia berharap nilai - nilai kemanusiaan diwariskan, bukan hanya sekedar diwariskan melainkan menginternalisasi dalam watak dan kepribadian.&#13;
Kebutuhan akan pendidikan menjadi suatu hal yang tidak terelakkan pada setiap fase sejarah peradaban manusia.pendapat yang menyatakan bahwa pendidikan amat sangat dibutuhkan dan menjadi pendapat setiap individu dan masyarakat disetiap bangsa dan negara yang beradab.&#13;
dalam buku ini membahas secara detail mencakup Hakikat Manusia dan Pengembangannya Melaui Pendidikan; Hakikat Pendidikan; Pandangan - Pandangan Pendidikan; Lingkungan Pendidikkan; Pendidikan, Pembangunan dan Tantangan; Sistem Pendidikan Nasional; Pencapaian dan Persoalan - Persoalan Pendidikan Nasional Kontemporer; Layanan Pendidikan Di Sekolah&#13;
Kata Kunci: Pandangan Pendidikan;Persoalan Pendidikan</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>370</classification>
 <identifier type="isbn">9786022174998</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Hacked By Maria Maria Ushiromiya</physicalLocation>
  <shelfLocator>370 TRI p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">2022/SB/34 s</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan-Rak 300</sublocation>
    <shelfLocator>370 TRI p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>pp.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2210</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-08-24 10:51:36</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-08-24 10:52:41</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>